среда, 27 марта 2013 г.

Застосування інформаційних технологій на уроках біології


Сьогодні не знайдеться жодної людини, яка б не розуміла ролі й місця освіти. Освіта складає основу розвитку людства, від її якості і стану залежить соціально-економічний прогрес кожної держави.
Національною доктриною розвитку освіти в Україні у ХХІ столітті визначено, що одним із пріоритетних напрямів її розвитку є впровадження в усі ланки освітньої галузі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечить подальше вдосконалення навчально-виховного процесу, підвищення якості, доступності і ефективності освіти, вироблення у підростаючого покоління вмінь і навичок, необхідних для практичного використання у сучасному інформаційному середовищі.
Біологія – це один із тих навчальних предметів, при вивченні якого надзвичайно важливу роль відіграє комп’ютерна підтримка і, особливо, застосування мультимедійних технологій, що забезпечує ефективніше формування в учнів цілісного уявлення про сучасну природничо-наукову картину світу, роль і місце людини в природі, вироблення у школярів ключових компетенцій, яких потребує сучасне життя.
Наявність у Шумському ліцеї комп’ютерного комплексу, прикладного програмного забезпечення, мультимедійної дошки, проектора, проходження курсу за програмою «Intel. Навчання для майбутнього» дозволяє мені використовувати комп’ютерні технології навчання на уроках біології, що здійснюється, в основному, у таких напрямах:
-                              по-перше: інформаційна підтримка предмета за допомогою стандартного програмного забезпечення («Бібліотека електронних наочностей», електронний посібник «Біологія людини» тощо);
-                              по-друге: розробка уроків із застосуванням мультимедійного проектора, що допомагає ілюструвати теоретичний матеріал;
-                              по-третє: проведення віртуальних лабораторних і практичних робіт;
-                              по-четверте: створення і демонстрування учнівських презентацій.
Застосування прикладного програмного забезпечення дає змогу вивести сучасний урок біології на якісно новий рівень, оскільки активізує процес навчання шляхом використання нових привабливих форм подання навчальної інформації, залучає школярів до активної пізнавальної діяльності